类型:微电影 剧情 动作 地区:法国 年份:2000
通过(guò )对认真倾听老师的(de )讲课、提(tí )?认真(zhēn )思?作出(chū )积极的反应的小朋(péng )友及时鼓励(lì )肯?开展?比比谁听得最认真!”“他哪儿(ér )说得?你还有什么更好的想法?”“他的说法(fǎ )跟你是不是一??
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